Metodika práce pro sociální pedagogy přináší ucelený pohled na pozici sociálního pedagoga ve škole a činnosti, které ve školním prostředí běžně vykonává. Publikace v prvních kapitolách přibližuje teoretický rámec a historický vývoj pozice, aktuální stav legislativního ukotvení či cílovou skupinu sociálního pedagoga, stejně tak nabízí komplexní pohled na kompetence pozice sociálního pedagoga, spektrum činností, které sociální pedagogové v praxi vykonávají, či metody, které používají. Metodická část knihy rozkládající se přes deset kapitol nabízí návodné postupy z oblasti preventivního působení, intervence, diagnostiky a depistáže, práce s rodinou žáka či se žákem se sociálním znevýhodněním, mezioborové spolupráce a dalších činností, které sociální pedagogové vykonávají. Publikace je určena zpravidla sociálním pedagogům či studentům připravujícím se na výkon této profese.