Učebnice představuje základní humanitněvědné a sociálněvědné reflexe vědy, konkrétně v jednotlivých kapitolách filosofii, historiografii a sociologii vědy. U každé vědní reflexe je představen její historický původ a motivace pro její založení, jsou pro ni vymezena hlavní témata a následně jsou vyhodnocena úskalí takto úzce vymezeného pohledu na vědu. Závěrečná část každé kapitoly je naopak věnována vyzdvihnutí hlavních výhod speciálněvědní reflexe vědy. Zvláštní úlohu hraje poslední kapitola věnovaná datověvědné reflexi vědy, s cílem odlišit ji od úzce vymezené scientometrie. Hlavním cílem učebnice je ukázat, že nejmysluplnější reflexi vědy představují komplexní studia vědy a technologie (Science and Technology Studies). Kniha je určena studentům všech stupňů vysokoškolského studia.